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澳门真人龙虎斗赌博揭秘 文军庆:引导孩子读好书 巧抓这三点

2020-01-09 11:55:20

澳门真人龙虎斗赌博揭秘 文军庆:引导孩子读好书 巧抓这三点

澳门真人龙虎斗赌博揭秘,文军庆 | 分享者

海淀区教育科学研究院主任 | ta是谁

一直以来,阅读能力是儿童学习的基础能力。随着新中高考改革方向的变化,提升阅读能力已成为带动孩子各学科全面发展的重要根基。例如很多孩子数学题不会做,读不懂题目,本质上都是孩子阅读能力不足的表现。所以,帮助孩子提高阅读能力至关重要。

作为家长,如何高效引导孩子从小读好课外书,我认为至少需要抓住三个关键点,这比多上各种课外班可能对孩子的发展更有效。

首先,要选对读物。面对浩如烟海的古今中外图书,家长到底应该如何选择?我的建议是:第一,选择经典图书,让孩子在有限的时间内阅读对自己成长和发展具有深远影响的作品。第二,选择适合孩子年龄段的图书,比如小学中段可精选绘本,小学高段可从优秀小说和人物传记入手,到了初中则可重点阅读经典名著。选择这些书目时要兼顾不同年龄孩子的认知特点和兴趣爱好,并综合考虑文学性、艺术性、思想性、趣味性等标准。第三,要结合学校推荐的书目,这有利于使孩子的学科学习与阅读实践相互支持、互动成长。

其次,给予简单的方法指导。大多数情况下,孩子自主阅读的目的更多只是为了了解读物的大致情节和故事内容,很少花时间深入思考作品的内涵、价值、作者的写作意图等内容。而后者才是阅读的主要价值之所在,即提升孩子的阅读能力。读书不在多,而在于深刻就是这个道理。因此,家长可以适时地引导孩子阅读,教给孩子一些简单的阅读方法。

面对一本新书,可以引导孩子在阅读之前通过看题目、看封面来猜测书本的主要内容是什么?然后引导孩子通过浏览目录、读前言、读后记等,来验证自己的猜测,激发孩子的阅读兴趣。对于孩子喜欢的一本书,就可以引导他们开展深入阅读。比如针对具体章节,探讨人物关系、人物性格;探讨事件发生的脉络过程;分析人物、事件、环境、时代背景等诸多因素之间的相互影响关系等。

最后,陪伴阅读需要有效互动。当孩子还没有养成良好的阅读习惯时,最有效的方式就是家长陪伴孩子阅读,交流阅读内容,分享阅读感受,慢慢地,您会发现您和孩子的关系更紧密了,讨论的话题更丰富了。

有效互动可以是围绕专题内容的阅读互动,如有关童年的专题,可以跟孩子一起先读《城南旧事》《青铜葵花》,然后再读高尔基的《童年》、查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》等,围绕不同时代、不同国籍、不同个体的童年主题,交流分享阅读感悟,让亲子阅读进入一个综合性、关联性、开放性的互动世界。

有效互动也可以是书本世界与现实世界的互动,也就是读万卷书、行万里路。阅读之余,节假日就可以带着孩子寻访书中的神秘世界,不失为更有价值的旅行。例如读完《湘行散记》再去凤凰古城体验古城幽幽,怀古追昔。

所以,阅读很重要,好的深度阅读更重要,它不仅可以帮助孩子拓展知识、延伸视野,还能引领孩子理解社会、发展能力,这是阅读的真正价值。

图片:来自网络

来源:现代教育报

编辑:现教姐

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